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1ère séance :

Nous comprenons « en marche » comme « en fonctionnement », et notre œil bio-critique s’exercera à montrer l’importance, en science comme ailleurs, des ratés, de ce qui ne fonctionne pas, ou mal, des erreurs. Parce que le monde est aussi fait de fausses routes et de pas de côtés, parce que l’histoire n’est pas que celle des gagnants, de celles et ceux à qui tout réussit. Nous montrons dans ces quatre séances l’ambiguïté de la production qu’on veut faire passer pour fiable, objective, neutre et sûre. Dans le premier cours, nous allons parler de l’utilisation des statistiques. Pratique omniprésente dans nos sociétés, notre regard sur elle vacille entre confiance pour l’objectivité d’une mesure et doute quant à l’interprétation des chiffres. Nous montrerons par des problèmes simples comment il est facile de tomber dans des « erreurs d’interprétation »